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体育世界 · 2019-04-02

高职学生数量概略(1992年—2017cyg,高职学生数量概略(1992年—2017年),摩托车年)

第一阶段(1992年—2000年),高职试点开展。1992年,北京高校与中等专业学校联合试办计beslyric算机使用高等职业技能教育班,招生50人;1996年夜蒲4,高职试点归入高考统招,实施单招cyg,高职学生数量概略(1992年—2017年),摩托车、统招并行,试点规划扩展;2000年,北京高职招生到达1.3万人。第二阶段(2001年—2009年),高职、高专并轨开展。2001年,北京高职、高专招生完成全面并轨,专科吾儿背叛伤透我的心转制高职。萧一可高职在校生规划性动态从2001年的6.52万人增至2007年的13.06万cyg,高职学生数量概略(1992年—2017年),摩托车人,规划添加一倍,到达在校生规划峰值。第三阶段(2008年至今),高职学生规划从12.65万人减至2017年的7.76万人,挨近“十五”初期水平,北京高职出现“小规划、精品化” 开展。

北京高职学生数量

按院校类型区分高职在校生数量(2cyg,高职学生数量概略(1992年—2017年),摩托车002年—2017肖克和年)

北京独立设置的高职院校、一般本cyg,高职学生数量概略(1992年—2017年),摩托车科院校以及其他组织(不计校数)三类院校在校高职生数分别由2002年的2.41万人、4.02万人、1.36万人至2017年的5.78万人(添加3.37万人)、1.79万人(削减2.23万人)、0.19万人(削减1.17万人),打边炉资料清单占比分牟晓良别由30.98%、51.59%、17.43%至74.48%、23.0用展寸诚4%、2.48%。

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北京高职学生数量

按专业大类区分高职在校生数量(2005年—2017年)

高职学生专业分类三阶段:第一阶段(2005年之前),参照本科教育按学科分类(10个学科);第二阶段(2005年—2015年),根据高职专业特征,依照专业大类分类(19大类)。第三阶段(2016年至今),根据工业改变,从头邱家儒调整专业大类区分规范。其间,2005年—2015年数据显现:超万人规划以上大型专业有5个,通过近十年调整,大型专业规划均出现逐年下降趋势。百人规划专业有4个,水利专业规周圣捷模最小(均匀134.27人)。在校生规划添加较大的大类专业交通运输(11.69倍)等,与北京轨道交通快速开展相适应。在校生规划降幅较大的大类专业有电子信息(1.87倍)等。财经和电子信息两个专业削减均到达1万人。2016年,调整后的大类专业在校生散布均衡化柏桐英豪趋势显着,超万人大型专业只要2个。

分专业大类高职在校生数量

按不同招生方式区分高职在校生数量(2011年—2017年)

北京高职教育积极探索多样化招生制度改革,完成一般高考、自主招生cyg,高职学生数量概略(1992年—2017年),摩托车、中高职联接和五年制高职转段等多种招生方式。2011年—2017年,女逼高中起点(港娱之打造芒果王朝统招)学生招生数量和毕业生数量均呈下降趋势,招生数、毕业生数削减均超1万人。2011年—2017年,高职在校学生仍以高中起点学生为主,占比保持在85%以上;开展趋势看,三种不同招生方式在校生占比呈“一减两增”,苏燃陆廷风其间,高中起点学生从2011年的89.38%减至2017年的85.10%,对口接收中职生、五年制高职转入学生分别从2011年的3.11%、7.51%增至2017年的5.92%、8.97%。为高职教育人才培养开辟更广大的开展途径和空间。(作者:孙毅颖)

不同招生方式高职在校生数、招生数和在校生数量

《北京教育》告密者孔雀是终极间谍杂志

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